USEBEQ refuerza apoyo socioemocional a docentes y mantiene investigación por caso en SJR
La coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, aseguró que la dependencia brinda acompañamiento socioemocional a las y los docentes, al tiempo que confirmó que el caso del maestro de San Juan del Río señalado por presuntos abusos continúa bajo investigación y se atiende conforme a los protocolos establecidos.
La funcionaria explicó que, sin referirse de manera particular al docente involucrado, los maestros enfrentan un importante desgaste emocional y físico debido a la responsabilidad que implica trabajar con niñas y niños, por lo que la institución ha fortalecido las acciones de apoyo psicológico y emocional para el personal educativo.
“Cuando alguno de nuestros compañeros requiere que lo acompañemos en alguna situación socioemocional, lo hacemos”, afirmó Quintanar, al destacar que en cada sesión de Consejo Técnico Escolar no solo se abordan temas académicos, sino también aspectos relacionados con la salud mental y el bienestar emocional de los docentes.
Respecto al caso registrado en San Juan del Río, señaló que USEBEQ ha dado seguimiento desde el momento en que tuvo conocimiento de los hechos y precisó que cualquier situación que pudiera poner en riesgo la integridad de un estudiante activa de inmediato una investigación interna.
La titular de USEBEQ indicó que la dependencia cuenta con dos instancias encargadas de revisar este tipo de asuntos: el área jurídica y el Órgano Interno de Control, las cuales realizan las investigaciones correspondientes, además de colaborar con otras autoridades cuando el caso también compete a otras dependencias.
“En ningún caso se omite la atención cuando tenemos conocimiento de una situación; de inmediato se aplican los protocolos y comienza la investigación”, enfatizó.
Quintanar añadió que durante los Consejos Técnicos los docentes también revisan posibles cambios de conducta en los estudiantes, ya que suelen pasar gran parte del día con ellos y pueden detectar señales de alerta que permitan activar oportunamente los mecanismos de protección.
Sobre denuncias falsas, reconoció que no cuenta con un registro específico, aunque sostuvo que cada reporte se investiga a profundidad y reiteró la importancia de respetar tanto los derechos de las niñas y niños como los de los maestros involucrados en cualquier procedimiento.
En materia de salud mental del magisterio, informó que USEBEQ desarrolla actividades permanentes de superación personal, convivencia y equilibrio emocional. Asimismo, explicó que cuando un docente requiere atención especializada, la institución facilita su tratamiento e incluso puede autorizar una separación temporal de sus funciones, siempre que exista un dictamen médico emitido por el ISSSTE.
Finalmente, comentó que este tipo de licencias no son frecuentes, ya que únicamente se conceden cuando existe la valoración médica correspondiente y el tratamiento así lo requiere.
