Hasta 85% de egresados de la UPQ consigue empleo durante su primer año
Hasta el 85 por ciento de los egresados de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ) logra incorporarse al mercado laboral durante el primer año posterior a concluir sus estudios, informó la rectora Diana Pérez Mejía, quien destacó la vinculación con el sector empresarial como uno de los principales factores de inserción laboral.
Explicó que el modelo educativo de las universidades politécnicas y tecnológicas está diseñado para responder a las necesidades de la industria, mediante una formación basada en competencias y habilidades profesionales, que permite a los estudiantes adquirir experiencia laboral antes de egresar.
Detalló que los programas académicos tienen una duración de diez cuatrimestres e incluyen dos periodos de formación dentro de empresas, a través de estancias y estadías profesionales, lo que facilita el acercamiento de los alumnos con posibles empleadores.
“Cuando terminan los diez cuatrimestres que dura todo el programa educativo, ellos prácticamente ya salen con su título”, señaló.
La rectora precisó que, para obtener el título profesional, los estudiantes deben cumplir con la totalidad de sus créditos académicos, servicio social, estancias y estadías, además de realizar el trámite administrativo correspondiente.
En materia de empleabilidad, Pérez Mejía mencionó inicialmente una eficiencia de colocación cercana al 80 por ciento, aunque posteriormente situó la cifra en 85 por ciento de los egresados que consiguen trabajo durante su primer año.
Respecto a la oferta académica, explicó que la UPQ ha mantenido durante dos décadas una orientación hacia la industria automotriz, mediante carreras como Ingeniería Mecatrónica, Manufactura e Ingeniería Automotriz.
Sin embargo, ante la llegada de centros de datos y el crecimiento de nuevas tecnologías en Querétaro, la institución también impulsa programas de Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Datos e Inteligencia Artificial.
“Hoy estamos incursionando también en el tema de datos e inteligencia artificial con todo este boom que hay de la llegada de los data centers”, expresó.
Pérez Mejía destacó que uno de los factores que favorecen el desarrollo educativo y económico de Querétaro es el modelo de colaboración conocido como triple hélice, que integra a universidades, empresas y gobierno.
“El éxito de Querétaro es que esa triple hélice no es un discurso. Efectivamente estamos vinculados empresa, gobierno y academia y vamos prácticamente por el mismo camino”, afirmó.
Agregó que esta colaboración permite actualizar los programas académicos conforme a las necesidades del mercado laboral, además de fortalecer la infraestructura educativa mediante equipamiento de laboratorios aportado por empresas.
Finalmente, consideró que el modelo de titulación de las universidades politécnicas y tecnológicas responde a sus objetivos de formación profesional, por lo que no necesariamente debe replicarse en todas las instituciones de educación superior, ya que existen otros esquemas académicos orientados a diferentes áreas del conocimiento y necesidades sociales.
