Diputada Adriana Meza presenta iniciativa para garantizar derechos y respaldo a docentes en Querétaro
La diputada Adriana Meza presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del estado y un exhorto con el objetivo de fortalecer la protección y el debido proceso para el personal educativo, así como incorporar perspectiva de género y garantías en materia de derechos humanos para los docentes.
La propuesta busca brindar respaldo institucional a maestros y maestras ante situaciones en las que, afirmó, actualmente enfrentan señalamientos o conflictos sin mecanismos claros de protección.
“La idea de esta iniciativa es que los maestros también tengan un cierto grado de protección y que sean respaldados por las autoridades educativas del Estado”, señaló.
Explicó que el exhorto pretende atender el tema de manera inmediata mientras se resuelve el proceso legislativo de la iniciativa. Aclaró que la propuesta no implicaría impacto presupuestal, ya que, dijo, se enfoca en garantizar derechos humanos y mecanismos de acompañamiento para el personal docente.
Afirmó que, con el paso del tiempo, los docentes han perdido margen para ejercer medidas formativas dentro de las aulas por temor a denuncias o acusaciones. “Los maestros ya no lo quieren hacer porque no se sienten respaldados”, expresó.
Recordó que anteriormente existían prácticas disciplinarias que hoy son consideradas excesivas y que no forman parte de la propuesta. Sin embargo, sostuvo que actualmente incluso llamados de atención relacionados con disciplina escolar o el cumplimiento de reglas generan conflictos entre padres de familia y docentes.
También mencionó el caso de una maestra que, según relató, fue encarcelada tras una acusación realizada por una alumna y posteriormente liberada cuando las investigaciones determinaron que la menor sufría violencia dentro de su entorno familiar.
“La maestra estuvo más de dos meses presa y lo único que fue ‘disculpe usted’ y ya, no pasó nada”, declaró.
La iniciativa plantea que los docentes cuenten con garantías durante el ejercicio de su labor y con acompañamiento institucional en procedimientos relacionados con denuncias o señalamientos en el ámbito escolar.
