José Carlos Arredondo Velázquez, secretario de Educación en el estado, informó que harán un diagnóstico de las condiciones sico-emocionales de los estudiantes que, durante más de un año, no han tendido actividades presenciales.
Explicó que, una vez terminado el actual ciclo escolar, los expertos en pedagogía deberán atender no solo el aspecto educativo y aprendizaje, sino las afectaciones sicológicas, emocionales y sociales de los alumnos.
Mencionó que la pandemia no sólo ha dejado afectaciones en el aspecto de salud, por enfermedad de COVID-19, sino ha dejado mercas económicas, educativas, pero también sicológicas y emocionales.
